Voces del espectro

La representación importa, especialmente cuando hablamos de infancia y neurodiversidad. Para muchas familias con niñas y niños dentro del autismo, verse reflejados en juguetes, historias y espacios cotidianos puede marcar una diferencia profunda en la forma en que sus hijos construyen su identidad y autoestima.

En este blog compartimos una entrevista con una mamá de una niña con autismo, quien nos habla desde su experiencia sobre la “Barbie autista”, lo que simboliza para su familia y cómo este tipo de iniciativas abren conversaciones necesarias sobre inclusión, visibilidad y respeto hacia las niñas dentro del espectro. Su testimonio nos invita a mirar el autismo con mayor empatía, comprensión y conciencia desde las primeras etapas de la vida.

Este espacio es para ti.

Aquí puedes escribir con libertad, sin prisas y sin juicios. No buscamos respuestas perfectas, solo tu experiencia, tu sentir y tu voz, compartida de la manera que te resulta más comoda.

1.Desde tu experiencia como mamá, ¿Cómo fue recibir el diagnóstico de tu hija y cómo ha cambiado tu manera de ver la inclusión y la representación en juguetes, como el reciente lanzamiento de la Barbie con autismo?

No creo que haya una mamá lista para recibir un diagnóstico que en algún punto nos corrobora que tu hija tiene una discapacidad, son tantas las expectativas que tenemos sobre la maternidad y un buen día sin más hay que volver a replantearte dónde estás y hacía dónde vas con este nuevo gran reto llamado AUTISMO que ha acompañado a tu hija y lo hará por el resto de su vida; cómo mujer y cómo madres nos toca deconstruirnos y volver a aprender, reeducarnos en cada oportunidad; es difícil enfrentarte a un mundo/sociedad que no está lista para lo diferente; es mucho el trabajo que ha implicado este transitar, muchas veces sola porque tristemente hasta que la discapacidad no toca a tu puerta no te das la oportunidad de informarte de las distintas condiciones que existen, de ser un aliado, un hombro que nos permita acompañar a quién lo necesita; lo mismo pasa con la inclusión no es relevante hasta que tú o los tuyos son excluidos.

Sí bien es mucha la labor que se hace como colectivos, organizaciones, padres de familia, terapeutas, entre otros para fomentar la inclusión   aún no es suficiente y estamos lejos de normalizarla, por eso cada vez que el tema “autismo” pueda ponerse sobre la mesa como tema de conversación como en este caso a través de un juguete sumamente comercial hay que aprovecharlo y hacerlo de manera asertiva con información veraz.

2.Acompañar a una niña dentro del espectro trae retos y aprendizajes importantes. Al ver esta Barbie, ¿sientes que representa de alguna forma la realidad de tu hija o qué aspectos crees que quedan fuera de esa representación?

Sí bien mi hija hace “check list” con cada una de los aditamentos que acompañan a esta muñeca; Creo que realmente es un estereotipo lo que se está comiendo y es qué el autismo es difícil de representar en un juguete pues las verdaderas dificultades a las que te enfrentas en esta condición son invisibles a primera instancia e imposible reducir a un par de accesorios, pero no por eso deja de ser valioso que se le dé enfoque a la visibilizarían ya la inclusión.

3.La Barbie con autismo ha generado opiniones muy divididas. Como mamá, ¿Qué te gustaría que la sociedad entendiera mejor sobre el autismo —especialmente en niñas— más allá de lo que puede mostrar una muñeca?

El autismo no se ve igual en todas las personas.

Es momento de que las herramientas clínicas para diagnóstico sean actualizadas y es qué no están diseñadas para detectar autismo en mujeres por ello sigue habiendo malos diagnósticos o diagnósticos tardíos   y con ello un mal acompañamiento para nuestras hijas.

4.Si pudieras hablar tanto a otras familias como a las marcas que buscan representar la diversidad, ¿Qué mensaje les darías desde tu experiencia y desde lo que has vivido con tu hija?

Estoy a favor de estas iniciativas, me parece genial que a un pequeño (a) se le pueda explicar y/o acercar a cierta condición /discapacidad a través de los juegos o juguetes; sí en esta etapa se les fomenta a aceptar la diversidad como la norma, en el futuro el tema de inclusión será el menor de los problemas; Obviamente como padres nos toca una labor grande para educarnos en estos temas si queremos una mejor sociedad.